La Journée internationale de la Francophonie célébrée sous le signe « Je m'éduque, donc j'agis »

«  Je m'éduque, donc j'agis » est le thème de la Journée internationale de la Francophonie 2025 célébrée ce jeudi dans les pays ayant la langue française en partage.

Cette thématique qui souligne « le rôle central de l’éducation dans le développement durable », rythme des centaines d'événements organisés à travers le monde francophone pour mettre en lumière la diversité et la vitalité de la Francophonie.

« Dans un monde où les avancées technologiques redéfinissent nos repères, garantir un accès équitable à une éducation de qualité permet de former des générations engagées et responsables », souligne l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), en présentation de la journée.

Dans un message vidéo posté à cette occasion sur le site de l’OIF, la Secrétaire générale de la Francophonie, Louise Mushikiwabo, affirme que la Journée internationale de la Francophonie est célébrée sous le thème « Je médite, donc j’agis » pour mettre en lumière « le rôle central de l’Éducation dans l’édification d’une communauté consciente et prête à relever les défis du XXIème siècle ».

« Nous vivons dans des sociétés où les technologies se développent à grande vitesse. Je pense en particulier à l’intelligence artificielle avec tout ce qu’elle implique sur le plan de l’information et des désordres de l’information. Dans ce contexte, l’éducation doit se repenser et se réinventer pour s’adapter à ces nouveaux enjeux et former des citoyens responsables », plaide-t-elle.

Et d’ajouter que « face à l’afflux massif des données, au risque de désinformation et aux mutations des métiers, nous devons contribuer à doter chaque individu des compétences nécessaires pour naviguer dans son environnement avec discernement et esprit critique ».

Pour la Secrétaire générale de la Francophonie, l’école du XXIème siècle « ne peut se contenter de perpétuer les modèles du passé », mais « doit innover, intégrer les avancées technologiques et préparer les jeunes à devenir des acteurs informés, créatifs et capables de prendre leur vie en main ».

Déplorant qu’encore aujourd’hui, 250 millions d’enfants sur terre n’ont toujours pas accès à la scolarité - dont la moitié vit en Afrique subsaharienne – et 617 millions des jeunes dans le monde n’ont pas les compétences de base en lecture et en mathématique, Mme Mushikiwabo adresse à toutes les forces vives, aux opérateurs et partenaires de la francophonie « un appel de mobilisation intergénérationnelle robuste au service d’une éducation équitable, appropriée et utile ».

« En défendant ce doit fondamental, qu’est l’éducation, nous participons à créer une société juste où les citoyens conscients et avisés peuvent exercer un emploi, faire vivre leurs familles, et contribuer de cette façon au développement durable, à la paix et au bien-être », assure-t-elle, insistant sur l’impératif de replacer l’éducation au cœur de priorités, notamment celle des femmes et des filles, tout en adoptant l’apprentissage tout au long de la vie et les formations de seconde chance « comme boussole pour notre engagement ».

Et de conclure : «Que ce 20 mars 2025 vienne nous rappeler que l’éducation ouvre des portes, offre des opportunités, suscite des ambitions, et réalise des rêves… Contribuons ensemble à réaliser les promesses de l’éducation pour la jeunesse francophone».

La Journée internationale de la Francophonie est célébrée chaque année le 20 mars en référence à la date de création en 1970 à Niamey (Niger) de l’Agence de coopération culturelle et technique, devenue par la suite l’Organisation internationale de la Francophonie.